近年來，云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“云錫職業(yè)學(xué)院”）緊緊依托百年云錫深厚的文化底蘊(yùn)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持立足有色行業(yè)辦學(xué)，優(yōu)化專業(yè)布局，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，形成了“校企一體、產(chǎn)教融合、培育工匠”的專業(yè)辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，累計(jì)為企業(yè)和社會(huì)輸送各類技術(shù)技能人才3萬余人。

聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展 優(yōu)化專業(yè)設(shè)置

按照服務(wù)行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展并重的思路，云錫職業(yè)學(xué)院在認(rèn)真做好錫銦行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求的調(diào)研分析和論證的基礎(chǔ)上，緊貼錫銦產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，打造與產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的品牌專業(yè)和特色專業(yè)群。目前，已建成涵蓋了地、測(cè)、采、選、冶、化、機(jī)電、建筑、環(huán)保、造價(jià)、物流等涵蓋工、管、文、商大類的47個(gè)專業(yè)。

其中，礦山智能開采技術(shù)和有色金屬智能冶金技術(shù)被評(píng)為教育部重點(diǎn)專業(yè)，礦物加工技術(shù)被評(píng)為云南省級(jí)特色專業(yè)，工程測(cè)量技術(shù)、礦產(chǎn)地質(zhì)勘查、工業(yè)分析與檢驗(yàn)被評(píng)為云南省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，有色金屬智能冶金技術(shù)、礦產(chǎn)地質(zhì)勘查及機(jī)電一體化技術(shù)3個(gè)專業(yè)被評(píng)為云南省級(jí)高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，有色金屬智能冶金技術(shù)專業(yè)群入選云南省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目，形成了鮮明的以資源環(huán)境類專業(yè)為龍頭，以制造、土建、經(jīng)管專業(yè)為主體，輻射相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域，適應(yīng)錫銦行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)格局。

校企協(xié)同育人 創(chuàng)新培養(yǎng)模式

云錫職業(yè)學(xué)院充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案，在教學(xué)過程中融入企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)制度和文化元素，共同開發(fā)課程和教材，共同制訂課程標(biāo)準(zhǔn)、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、打造實(shí)訓(xùn)基地、管理教學(xué)過程、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量、推薦學(xué)生就業(yè)及共同孕育校園文化，實(shí)現(xiàn)了以企業(yè)為主體、以學(xué)校為主導(dǎo)的校企一體、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)實(shí)體、教學(xué)條件、人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、師資培養(yǎng)、文化融合的“六位一體”辦學(xué)模式。

目前，云錫職業(yè)學(xué)院已被納入云南省首批及全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位名單，并成功通過了試點(diǎn)驗(yàn)收。該學(xué)院已立項(xiàng)建設(shè)了4個(gè)云南省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)項(xiàng)目，設(shè)立了20個(gè)1+X證書考核站點(diǎn)，累計(jì)為超過1500名學(xué)生完成了考核取證工作。此外，該學(xué)院榮獲了全國(guó)有色金屬行業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，云南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)及二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在參與全國(guó)及云南省各級(jí)各類技能競(jìng)賽中，云錫職業(yè)學(xué)院的學(xué)生共獲得團(tuán)體及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)200余人次，畢業(yè)生的就業(yè)落實(shí)率達(dá)98%以上，社會(huì)滿意度達(dá)92%以上。

打造優(yōu)質(zhì)資源 提升育人成效

云錫職業(yè)學(xué)院聚焦實(shí)踐能力和技能培養(yǎng)的核心，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)為起點(diǎn)，依據(jù)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)崗位需求與學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力相融合，將職業(yè)道德與人文素養(yǎng)教育融入人才培養(yǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，該學(xué)院構(gòu)建了以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)、職業(yè)能力為主線、工作任務(wù)為載體的系統(tǒng)化課程體系，該體系基于工作過程，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性和實(shí)用性。

為了提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院引入了多種教學(xué)資源及教學(xué)管理平臺(tái)，包括超星“一平三端”智慧教學(xué)系統(tǒng)、騰訊微校和智慧職教等。此外，教師與企業(yè)專家攜手合作，共同研發(fā)了60余門核心課程，并編寫了20本具有云錫特色、符合專業(yè)教學(xué)需求的教材。其中，《重力選礦技術(shù)》《電化學(xué)基本原理及應(yīng)用》和《工程材料與熱處理》被選為云南省“十二五”規(guī)劃教材；《金屬礦產(chǎn)地下開采》《工廠電氣控制技術(shù)》和《分析化學(xué)》被評(píng)為云南省級(jí)精品教材；《重力選礦技術(shù)》《金屬礦產(chǎn)地質(zhì)學(xué)》和《重有色金屬冶金》《頂吹浸沒熔煉技術(shù)》分別被評(píng)為冶金類優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，《冶煉生產(chǎn)技術(shù)》被列為云南省“十四五”職業(yè)教育省級(jí)規(guī)劃培育教材。

組建“雙師”隊(duì)伍 夯實(shí)發(fā)展根基

云錫職業(yè)學(xué)院高度重視專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，按照“引培并重”的思路，不斷加大人才引進(jìn)和在職培養(yǎng)的力度。先后制訂了教師崗位績(jī)效考核、行政教輔人員績(jī)效考核、業(yè)務(wù)專員績(jī)效考核、教研室主任聘任與管理、專業(yè)群負(fù)責(zé)人選拔與聘任管理、班主任/輔導(dǎo)員聘用與考核、教職工培訓(xùn)進(jìn)修管理、人才引進(jìn)、人才發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)、師帶徒等相關(guān)制度辦法，進(jìn)一步暢通教師發(fā)展渠道。近3年來，共引進(jìn)碩士研究生、本科生和云錫控股公司工程技術(shù)人員、能工巧匠50余人。同時(shí)，通過進(jìn)修訪學(xué)、掛職鍛煉、送外培訓(xùn)、在職攻讀碩士、下廠實(shí)踐鍛煉等多種途徑，加強(qiáng)在職教師的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)的提高。

與此同時(shí)，云南實(shí)施了“雙師”結(jié)構(gòu)師資建設(shè)工程，建立了兼職教師資源庫(kù)，構(gòu)建了一支由“特聘教授、企業(yè)學(xué)科帶頭人、企業(yè)生產(chǎn)一線優(yōu)秀技術(shù)專家、技術(shù)骨干和技術(shù)能手”組成的200余人的兼職教師隊(duì)伍。建成國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、云南省級(jí)技能大師工作室2個(gè)、選樹云南省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、云南省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、云南省級(jí)教書育人示范崗1個(gè)。40余名教師被認(rèn)定為云南省級(jí)“雙師型”教師，1名教師入選興滇英才支持計(jì)劃，1名教師被遴選為云南省技工院校教學(xué)名師。近3年來，該學(xué)院教師主持完成云南省級(jí)或以上科研課題及承擔(dān)企業(yè)橫向攻關(guān)項(xiàng)目30余項(xiàng)，在各級(jí)各類公開刊物發(fā)表論文60余篇，在云南省級(jí)及以上各類教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)30余人次。

拓展實(shí)踐基地 改善辦學(xué)條件

按照“高起點(diǎn)、可持續(xù)、生產(chǎn)性、共享型、一體化”的原則，云錫職業(yè)學(xué)院建成了滿足各專業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、科學(xué)試驗(yàn)、新技術(shù)應(yīng)用與推廣、職業(yè)技能培訓(xùn)“五位一體”的70余間實(shí)訓(xùn)室，校外與50余家技術(shù)密集、門類齊全、特色鮮明、專業(yè)化優(yōu)勢(shì)突出的企業(yè)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，形成了制度化、規(guī)范化的管理體系。

此外，該學(xué)院還建成云南省級(jí)校外示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、云南省高職高專示范性教學(xué)基地2個(gè)、創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定省級(jí)示范性生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、長(zhǎng)城汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、西部?jī)?yōu)勢(shì)礦產(chǎn)資源高效利用教育部工程中心選礦新工藝柔性工業(yè)試驗(yàn)創(chuàng)新平臺(tái)云錫基地1個(gè)、云南省工藝美術(shù)傳承基地1個(gè)。

增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力 強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)

云錫職業(yè)學(xué)院充分發(fā)揮云錫人才培訓(xùn)中心、云錫安全技術(shù)生產(chǎn)教育培訓(xùn)中心、云南省十大人才培養(yǎng)基地等培訓(xùn)、鑒定平臺(tái)功能，深入挖掘行（企）業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和員工素質(zhì)提升需求，充分發(fā)揮師資、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和基地等資源優(yōu)勢(shì)，面向云錫內(nèi)、外部企業(yè)職工大力開展黨群系統(tǒng)、能力素質(zhì)、職業(yè)技能提升、特種作業(yè)等培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)年均12000人次。

牽頭成立稀貴金屬行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、錫銦產(chǎn)業(yè)科教融匯共同體、錫基新材料技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，協(xié)同開展技術(shù)攻關(guān)，為行業(yè)企業(yè)提供高水平?jīng)Q策咨詢、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等。

與此同時(shí)，該學(xué)院堅(jiān)持推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣校地結(jié)對(duì)幫扶，先后開展與紅河州綠春縣、普洱市江城哈尼族彝族自治縣結(jié)對(duì)幫扶，積極履行社會(huì)責(zé)任。面向紅河州各市縣開展干部學(xué)歷提升、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、脫貧勞動(dòng)力培訓(xùn)等共計(jì)300余人，開設(shè)成人高等教育學(xué)歷函授專科班，助力鄉(xiāng)村振興。